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新时代好少年郭华连连看,链接数字时代孝 [复制链接]

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跟连连看差不多是一个意思,把高中必备的个单词切分成两个部分,同学们自由匹配,如果配对成功这个单词就会消失,同时出现这个单词的汉语意思,来帮助同学们更好更快地记忆单词。

这是孝义四中高二行知三班副班长郭华创作的一款学习游戏软件,年12月,在全国中学生电脑制作评选活动中荣获三等奖。

步入高中,科目增多,课程难度加大,英语成了班里很多同学的老大难,爱钻研的郭华就在这个老大难上动起了脑筋。

就去找计算机老师,商量能不能采用连连看的方式设计一个程序,解决这个困难。

通过英语单词的碰撞,眼见为熟、加深记忆。看似简单的操作,实践起来却是很大的挑战和考验。

对人的交流转化为对计算机的交流、必须从计算机的角度去思考这个问题,通过一个数学模型建立转化为一系列程序语言,这个对高中来说是有一定难度的。

计算机编程每一个字符都需要用数字来表示,同时还涉及到几何、函数、物理、英语多种学科,对逻辑思维、学科交叉能力要求都很严格,郭华自然遇到了不少“拦路虎”。

可以把简单的很小的程序模块制作出来,问题是我不知道如何把很多个小的模块连接成一个大的整体,其中还运用到数学函数,也不知道如何添入进去。

正当他为此纠结时,学校组建计算机社团,郭华马上申请加入,白天认真上课,课余时间一心扑在编程中,晚上又一头扎在书本中,累了用凉水冲一把脸继续埋头苦干。

他比较喜欢钻研研究,课下他经常会和我们同学讨论一些问题,然后去和老师研究一些深奥的难题,他有着一种锲而不舍的精神。

学习计算机编程基础教程、学懂弄通每一个字节、编码,掌握VB、VC语言,郭华一直对未知领域保持着强烈的好奇心和求知欲。

利用闲暇时间过来向我提出一些问题,一起研讨,他的思维也有了转化。

三个多月的不懈努力,郭华一路过关斩将,“单词连连看”收获了“十八届全国中小学电脑制作活动”省级一等奖、国家级三等奖,也成为全班同学学习英语的神器。

以前记单词的时候需要二三十分钟,也觉得特别枯燥无味,现在用这个程序的话,觉得特别有意思。

使用这个编程已经有一个学期了,学习英语的效率也越来越高了。

孩子回了家里,不再是拿着手机去玩了。为了检验程序效果,我们学校年级里边专门组织了一个单词背诵大赛,我们班同学获得了一等奖这样的好成绩。

现在单词连连看只有连接、消除等基本功能,增加在线PK、线上解析、难易模式选择等一系列功能,让单词连连看成为更多同学学习英语的好帮手,是郭华努力的方向。

不断地完善这个程序,使它拥有更多的功能,提高它的趣味性,使同学们更加方便地操作这个程序。

单词连连看,只是牛刀小试。郭华说,能身处智能新时代,本身就是大机遇,未来的路还很长。

我会把它转化成我学习的动力,让我一直努力、一直前行。

责编/雷振东记者/彦杰倩倩编辑/张玉婕

孝义广播电视台

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